きらめき算数脳　小学3・4年生（SAPIX）「拒否反応克服？02」

チャレンジする人：息子　小学5年生　

成績：学校のテストは80点から100点が通常

性格：諦めが早い。おだてに乗りやすい

備考：4年生の時に購入したため、3・4年生用を使用。4・5年生もあったけど、難しいとやってくれないと思ったためレベルを1つ下げてみた。

3日目

チャレンジしたページ：チョコを箱につめよう（レベル1）

内容：箱に2～4色のチョコを詰める。同じ色が隣り合わないようにする

反応：レベル1ならできるかな、と思った様子

感想：ハハの説明を受けながらだったけど、前回の件で拒絶していたことを思えば、少し進歩。レベル2よりわかると思ったのか、途中キレながらも問題を解き進める

4日目

チャレンジしたページ：おふろにポン！（レベル１）

内容：2個入り90円、3個入り100円、5個入り150円の入浴剤を指定された個数分の金額をもとめる

反応：自分からやりはじめる。ハハ、ノータッチ。

感想：こういう問題は好みらしい。ミスもなく解いていく。少し楽しいと思った様子

5日目

チャレンジしたページ：お花畑を作ろう（レベル２）

内容：色・イラストがついているカードを示されたように折って花を作るにはどうするかを解く

反応：レベル2への拒否反応(笑)。

感想：ハハのよいしょ（これ好きそうな問題だなぁ～とかなんとか）に乗せられてやってみると、案外わかるんだと認識。途中キレていたけどがんばった

ハハの反省：息子の予定が忙しく、毎日1ページずつやらせられない。自発的にやってくれなくちゃ困るのだけど、うまくいかない日々。

これからの課題：決まった時間にやらせるようにする。解き方がいろいろあることはわかってきた様子。このままいろんなバリエーションを覚えて、柔軟な脳になってほしい

息子がチャレンジしているのはこれ

ハハ日和